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网站快照 湖 南 工 业 大 学 官 方 网 站 — 湖 南 工 大 , 湖 南 工 业 大 学 , 工 业 大 学 官 网 , 湖 南 工 业 大 学 门 户 校 友 访 客 及 考 生 教 职 工 学 生 统 一 身 份 认 证 进 入 旧 站 网 站 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 现 任 领 导 学 校 章 程 十 四 五 规 划 校 训 校 风 机 构 设 置 学 校 位 置 交 通 路 线 学 校 景 色 组 织 机 构 学 科 建 设 博 士 项 目 专 业 建 设 学 位 学 科 点 专 业 学 位 科 学 研 究 科 学 技 术 处 社 会 科 学 处 期 刊 社 包 装 研 究 院 国 家 地 方 联 合 工 程 研 究 中 心 师 资 队 伍 师 资 队 伍 教 学 管 理 质 量 工 程 教 学 评 估 研 究 生 教 育 本 科 生 教 育 招 生 工 作 本 科 招 生 研 究 生 招 生 国 际 教 育 招 生 继 续 教 育 招 生 科 技 学 院 招 生 就 业 工 作 对 外 交 流 合 作 交 流 国 际 教 育 产 学 研 合 作 常 用 系 统 网 站 首 页 视 觉 工 大 视 觉 形 象 识 别 系 统 校 史 馆 渌 江 大 讲 堂 学 校 概 况 学 校 简 介 现 任 领 导 学 校 章 程 十 四 五 规 划 校 训 校 风 机 构 设 置 学 校 位 置 交 通 路 线 学 校 景 色 组 织 机 构 学 科 建 设 博 士 项 目 专 业 建 设 学 位 学 科 点 专 业 学 位 科 学 研 究 科 学 技 术 处 社 会 科 学 处 期 刊 社 包 装 研 究 院 国 家 地 方 联 合 工 程 研 究 中 心 师 资 队 伍 师 资 队 伍 教 学 管 理 质 量 工 程 教 学 评 估 研 究 生 教 育 本 科 生 教 育 招 生 工 作 本 科 招 生 研 究 生 招 生 国 际 教 育 招 生 继 续 教 育 招 生 科 技 学 院 招 生 就 业 工 作 对 外 交 流 合 作 交 流 国 际 教 育 产 学 研 合 作 常 用 系 统 校 内 资 讯 通 知 公 告 学 术 动 态 工 大 要 闻 博 学 校 园 影 像 工 大 常 用 站 点 校 友 访 客 及 考 生 教 职 工 学 生 校 友 访 客 及 考 生 教 职 工 学 生 统 一 身 份 认 证 进 入 旧 站 工 大 要 闻 N e w s 了 解 更 多 株 洲 地 区 毕 业 生 供 需 见 面 会 暨 我 校 2 0 2 4 届 春 季 双 选 会 顺 利 举 行 3 月 1 9 日 , 由 湖 南 省 教 育 厅 与 湖 南 工 业 大 学 共 同 主 办 的 湖 南 省 株 洲 地 区 2 0 2 4 届 高 校 毕 业 生 春 季 供 需 见 面 会 暨 湖 南 工 业 大 学 2 0 2 4 届 毕 业 生 春 季 双 选 会 在 我 校 河 西 校 区 举 行 。 本 次 招 聘 会 吸 引 了 3 0 0 余 家 企 业 参 与 , 提 供 了 超 过 3 万 个 就 业 岗 位 , 涵 盖 “ 互 联 网 + ” 、 生 命 健 康 、 新 材 料 、 智 能 装 备 制 造 等 多 个 领 域 , 长 沙 、 湘 潭 、 邵 阳 等 地 的 人 社 部 门 组 团 前 来 招 聘 。 校 长 蒋 昌 波 到 现 场 指 导 工 作 , 与 多 家 企 业 进 行 深 入 交 流 , 了 解 用 人 单 位 对 人 才 培 养 、 实 践 能 力 、 综 合 . . . 我 校 召 开 第 三 届 纪 委 四 次 全 会 近 日 , 我 校 第 三 届 纪 委 四 次 全 会 在 崇 德 楼 4 0 1 会 议 室 召 开 。 全 会 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 党 的 自 我 革 命 的 重 要 思 想 , 认 真 落 实 部 署 传 达 学 习 二 十 届 中 央 纪 委 三 次 全 会 、 十 二 届 省 纪 委 四 次 全 会 、 省 教 育 系 统 2 0 2 4 年 全 面 从 严 治 党 工 作 视 频 会 议 精 神 , 总 结 2 0 2 3 年 纪 检 监 察 工 作 , 部 署 2 0 2 4 年 工 作 任 务 。 校 党 委 书 记 刘 望 主 持 会 议 , 纪 委 、 监 察 专 员 办 公 室 主 任 负 责 人 作 纪 检 监 察 工 作 报 告 , 全 体 校 纪 委 委 员 参 加 会 议 。 会 议 指 出 , 在 过 去 的 一 年 , 校 纪 委 坚 持 以 . . . 省 教 育 厅 “ 校 友 回 湘 ” 工 作 专 班 深 入 我 校 校 友 回 湘 企 业 “ 寻 需 问 策 ” 3 月 1 8 日 下 午 , 省 教 育 厅 “ 校 友 回 湘 ” 工 作 专 班 执 行 主 任 、 离 退 休 人 员 管 理 服 务 处 处 长 周 韶 峰 , 工 作 专 班 副 主 任 、 省 教 育 工 委 宣 传 部 副 部 长 曾 思 亮 一 行 到 访 我 校 校 友 回 湘 企 业 长 沙 亚 辉 龙 生 物 科 技 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 “ 长 沙 亚 辉 龙 ” ) 考 察 座 谈 , 党 委 副 书 记 王 利 华 , 副 校 长 范 晓 阳 等 人 陪 同 调 研 。 周 韶 峰 、 曾 思 亮 一 行 先 后 参 观 了 长 沙 亚 辉 龙 创 新 研 发 实 验 室 、 流 水 线 临 床 及 客 服 研 究 实 验 室 、 亚 加 达 “ 智 慧 化 实 验 室 ” 研 发 区 、 软 件 研 发 区 以 及 硬 件 研 发 区 , 深 . . . 爱 校 荣 校 · 桃 李 竞 芬 — — 我 校 师 生 开 展 植 树 活 动 3 月 1 4 日 上 午 , 我 校 在 向 学 园 开 展 以 “ 爱 校 荣 校 · 桃 李 竞 芬 ” 为 主 题 的 师 生 植 树 活 动 。 校 党 委 书 记 刘 望 , 校 长 蒋 昌 波 , 副 校 长 范 晓 阳 、 何 杰 与 党 政 办 、 宣 传 统 战 部 、 学 生 工 作 部 、 后 勤 管 理 处 、 团 委 等 职 能 部 门 负 责 人 , 专 兼 职 团 干 部 、 志 愿 者 代 表 共 1 0 0 余 名 师 生 一 起 参 加 植 树 活 动 , 活 动 由 副 校 长 范 晓 阳 主 持 。 植 树 活 动 开 始 前 , 刘 望 作 了 简 短 讲 话 , 他 表 示 , 第 4 6 个 植 树 节 到 来 之 际 , 学 校 师 生 一 起 植 树 、 共 同 劳 动 , 校 园 环 境 越 来 越 美 的 同 时 , 全 校 师 生 也 要 行 . . . 校 党 委 书 记 刘 望 到 学 校 重 点 建 设 项 目 施 工 现 场 检 查 指 导 3 月 1 1 日 , 校 党 委 书 记 刘 望 率 队 到 学 生 宿 舍 南 北 栋 建 设 项 目 施 工 现 场 检 查 指 导 工 作 。 副 校 长 于 惠 钧 , 湖 南 建 投 五 建 集 团 党 委 书 记 、 董 事 长 龙 兴 等 陪 同 调 研 。 刘 望 详 细 听 取 了 项 目 实 施 汇 报 , 深 入 查 看 了 施 工 进 展 和 安 全 生 产 情 况 , 并 与 五 建 集 团 的 领 导 就 项 目 质 安 管 理 、 进 度 控 制 等 核 心 问 题 进 行 了 深 入 交 流 , 对 后 续 工 作 开 展 提 出 了 具 体 要 求 。 他 指 出 , 学 生 宿 舍 南 北 栋 建 设 项 目 承 载 着 省 委 省 政 府 关 于 改 善 高 校 办 学 条 件 、 扩 大 优 质 高 等 教 育 资 源 供 给 的 重 要 决 策 . . . 株 洲 高 科 集 团 有 限 公 司 来 校 交 流 座 谈 3 月 1 3 日 , 株 洲 高 科 集 团 党 委 书 记 、 董 事 长 章 定 良 , 副 总 经 理 何 胜 华 一 行 7 人 来 校 交 流 座 谈 , 校 党 委 书 记 刘 望 , 校 长 蒋 昌 波 , 副 校 长 于 惠 钧 、 龙 永 红 、 何 杰 出 席 座 谈 会 。 章 定 良 介 绍 了 高 科 集 团 的 基 本 情 况 和 发 展 战 略 。 他 表 示 , 高 科 集 团 作 为 株 洲 市 的 重 要 国 有 骨 干 企 业 , 始 终 致 力 于 推 动 地 方 经 济 的 发 展 和 创 新 。 他 希 望 通 过 与 我 校 的 深 入 交 流 , 能 够 进 一 步 加 强 双 方 的 合 作 , 实 现 资 源 共 享 、 优 势 互 补 , 共 同 推 动 人 才 培 养 和 科 技 创 新 , 有 效 盘 活 土 地 资 源 , 打 . . . 2 1 2 0 2 4 . 0 3 株 洲 地 区 毕 业 生 供 需 见 面 会 暨 我 校 2 0 2 4 届 春 季 双 选 会 顺 利 举 行 2 0 2 0 2 4 . 0 3 我 校 召 开 第 三 届 纪 委 四 次 全 会 2 0 2 0 2 4 . 0 3 我 校 新 增 1 个 湖 南 省 社 科 研 究 基 地 2 0 2 0 2 4 . 0 3 省 教 育 厅 “ 校 友 回 湘 ” 工 作 专 班 深 入 我 校 校 友 回 湘 企 业 “ 寻 需 问 策 ” 1 9 2 0 2 4 . 0 3 我 校 学 位 与 研 究 生 教 育 督 导 组 换 届 通 知 公 告 N o t i c e 了 解 更 多 2 0 2 4 0 3 0 5 关 于 规 范 使 用 学 校 标 识 的 通 知 2 0 2 4 0 3 1 5 湖 南 工 业 大 学 2 0 2 4 年 “ 专 升 本 ” 招 生 简 章 2 0 2 4 0 3 1 3 湖 南 工 业 大 学 2 0 2 4 年 预 算 公 开 说 明 及 预 算 表 2 0 2 4 0 2 0 5 湖 南 工 业 大 学 2 0 2 4 年 依 据 台 湾 地 区 大 学 入 学 考 试 学 科 能 力 测 试 成 绩 招 收 台 湾 高 中 毕 业 生 简 章 2 0 2 4 0 2 0 2 湖 南 工 业 大 学 2 0 2 4 年 高 水 平 运 动 队 招 生 简 章 博 学 校 园 C a m p u s 了 解 更 多 “ 电 力 信 息 与 智 慧 电 力 系 统 ” 科 技 创 新 团 队 举 行 建 设 发 展 研 讨 会 近 日 , 电 气 与 信 息 工 程 学 院 “ 电 力 信 息 与 智 慧 电 力 系 统 ” 科 技 创 新 团 队 召 开 团 队 建 设 与 发 展 的 研 讨 会 。 团 队 负 责 人 、 副 校 长 于 惠 钧 主 持 会 议 , 全 体 团 队 成 员 及 研 究 生 参 加 会 议 。 会 议 的 核 心 议 题 围 绕 2 0 2 4 年 团 队 的 建 设 发 展 规 划 , 明 确 了 全 年 的 科 研 任 务 , 要 强 化 与 相 关 企 业 加 大 产 学 研 合 作 , 推 动 更 多 科 技 合 作 项 目 的 产 生 。 于 惠 钧 在 会 议 中 强 调 了 团 队 建 设 的 重 要 性 , 他 以 “ 黄 大 年 式 教 师 团 队 ” 为 榜 样 , 鼓 励 全 体 成 员 秉 持 大 我 情 怀 , 至 诚 报 国 , 持 续 进 行 科 . . . 理 学 院 组 织 召 开 《 高 等 数 学 》 数 字 化 教 学 改 革 研 讨 会 为 进 一 步 提 高 本 科 教 育 教 学 质 量 , 以 数 字 化 教 学 赋 能 高 质 量 人 才 培 养 , 推 动 我 校 教 育 教 学 数 字 化 转 型 。 近 日 , 理 学 院 组 织 召 开 了 “ 在 线 名 师 课 堂 + 专 业 教 师 辅 导 + 研 究 生 助 教 ” 《 高 等 数 学 》 数 字 化 教 学 改 革 研 讨 会 。 副 校 长 于 惠 钧 出 席 。 于 惠 钧 指 出 学 校 推 动 教 育 数 字 化 转 型 是 时 代 发 展 之 所 需 、 改 革 之 所 向 , 更 是 全 校 教 育 工 作 者 应 共 同 面 对 的 重 大 课 题 。 学 校 决 定 从 《 高 等 数 学 》 课 程 试 点 , 以 “ 在 线 名 师 课 堂 + 专 业 教 师 辅 导 + 研 究 生 助 教 ” 的 数 字 化 教 学 模 式 . . . 土 木 工 程 学 院 举 行 教 师 荣 退 仪 式 近 日 , 土 木 工 程 学 院 为 在 岗 多 年 、 默 默 奉 献 的 退 休 教 师 们 举 行 了 一 场 庄 重 而 温 馨 的 荣 退 仪 式 。 本 次 仪 式 以 “ 致 敬 土 木 韶 华 赓 续 匠 心 荣 光 ” 为 主 题 , 旨 在 向 这 些 为 学 院 发 展 作 出 卓 越 贡 献 的 退 休 教 师 表 达 深 深 的 敬 意 和 感 激 之 情 。 副 校 长 何 杰 出 席 , 学 院 领 导 班 子 和 师 生 代 表 参 加 活 动 。 学 院 党 委 负 责 人 代 表 学 院 向 荣 退 教 师 致 以 亲 切 的 问 候 和 诚 挚 的 祝 福 。 她 表 示 , 这 些 退 休 教 师 们 为 学 院 的 学 科 发 展 、 教 学 科 研 、 人 才 培 养 等 方 面 做 出 了 不 可 磨 灭 的 贡 献 , 他 们 的 . . . 剑 桥 大 学 博 士 、 新 晋 创 新 创 业 导 师 蒋 煜 东 应 邀 来 校 作 专 题 报 告 3 月 1 3 日 , 湖 南 国 磁 动 力 科 技 公 司 总 经 理 、 剑 桥 大 学 超 导 领 域 专 家 蒋 煜 东 博 士 应 邀 来 我 院 , 举 行 了 题 为 《 在 新 时 代 如 何 学 习 》 的 专 题 讲 座 , 并 受 聘 为 我 校 创 新 创 业 导 师 。 蒋 煜 东 以 自 身 经 历 为 引 , 详 细 阐 述 了 新 时 代 下 学 习 的 重 要 性 , 并 提 出 了 选 择 性 学 习 和 站 在 巨 人 肩 膀 上 等 方 法 , 以 帮 助 学 生 快 速 积 累 知 识 和 提 升 能 力 。 此 外 , 他 还 与 学 生 们 就 创 新 创 业 进 行 了 深 入 探 讨 , 分 享 了 自 己 的 创 业 经 验 , 并 鼓 励 学 生 们 勇 于 尝 试 、 挑 战 自 我 , 实 现 创 业 梦 想 。 在 随 后 的 . . . 机 械 工 程 学 院 举 行 2 0 2 4 年 上 学 期 学 风 建 设 专 题 研 讨 会 为 完 善 学 风 建 设 长 效 机 制 , 推 动 进 一 步 创 建 优 良 学 风 班 风 , 近 日 , 机 械 工 程 学 院 在 崇 真 楼 2 1 0 会 议 室 召 开 学 院 学 风 建 设 专 题 研 讨 会 。 院 领 导 、 学 工 办 、 教 务 办 、 系 部 主 任 和 全 体 辅 导 员 参 加 会 议 。 会 上 听 取 了 各 年 级 辅 导 员 对 于 学 生 考 试 成 绩 、 专 业 学 习 、 学 风 现 状 的 汇 报 。 与 会 人 员 围 绕 学 风 建 设 , 共 同 研 讨 提 出 有 效 做 法 。 大 家 一 致 认 为 , 做 好 学 风 建 设 工 作 , 要 各 负 其 责 、 分 工 协 同 , 坚 持 管 理 制 度 的 刚 性 ; 要 大 力 加 强 课 堂 建 设 , 提 升 教 研 活 动 的 实 效 ; 要 坚 . . . 包 装 设 计 艺 术 学 院 举 行 “ 学 雷 锋 · 爱 工 大 ” 关 爱 女 性 健 康 志 愿 服 务 活 动 为 弘 扬 雷 锋 精 神 , 关 心 关 爱 女 大 学 生 健 康 , 以 实 际 行 动 迎 接 第 1 1 4 个 三 八 国 际 妇 女 节 , 3 月 7 日 , 包 装 设 计 艺 术 学 院 与 株 洲 日 报 社 联 合 主 办 “ Z a o 出 ‘ 妳 ’ 的 美 ” 关 爱 女 性 健 康 志 愿 服 务 活 动 , 学 院 相 关 负 责 人 出 席 活 动 。 活 动 以 公 益 设 计 大 赛 的 形 式 展 开 , 聚 焦 女 性 健 康 主 题 。 在 短 短 3 0 分 钟 内 , 5 0 名 品 学 兼 优 的 青 年 大 学 生 利 用 手 中 的 工 具 , 在 卫 生 巾 上 进 行 现 场 创 作 。 经 过 激 烈 的 竞 争 , 1 2 幅 作 品 凭 借 其 新 颖 的 立 意 、 精 湛 的 技 法 和 深 厚 的 艺 术 底 蕴 , 分 别 荣 获 一 . . . 包 装 设 计 艺 术 学 院 举 办 退 休 教 职 工 荣 退 仪 式 近 日 , 包 装 设 计 艺 术 学 院 在 崇 美 楼 1 2 9 报 告 厅 召 开 了 退 休 教 职 工 荣 退 仪 式 , 欢 送 朱 晓 菊 、 张 尧 、 欧 春 生 、 梁 敏 俐 四 位 老 师 光 荣 退 休 。 学 院 全 体 领 导 、 教 职 工 参 加 了 会 议 。 会 上 , 学 院 负 责 人 为 退 休 教 师 送 上 鲜 花 和 荣 退 证 书 , 并 合 影 留 念 。 退 休 教 师 代 表 梁 敏 俐 老 师 分 享 了 自 己 的 工 作 体 会 和 退 休 感 言 , 表 达 了 对 同 事 们 的 深 厚 情 谊 和 对 学 校 工 作 的 眷 恋 不 舍 , 并 送 上 对 所 有 老 师 的 祝 福 。 与 会 人 员 对 梁 老 师 在 工 作 中 给 予 自 己 的 帮 助 和 支 持 表 达 了 深 深 的 谢 意 , 并 表 . . . 宁 波 大 学 侯 冠 华 教 授 应 邀 来 校 举 办 学 术 讲 座 3 月 2 日 至 3 日 , 我 校 包 装 设 计 艺 术 学 院 特 邀 宁 波 大 学 潘 天 寿 建 筑 与 艺 术 设 计 学 院 侯 冠 华 教 授 作 题 为 《 设 计 学 研 究 方 法 、 数 据 处 理 与 高 水 平 论 文 写 作 》 的 专 题 讲 座 。 此 次 活 动 吸 引 了 学 院 众 多 教 师 和 研 究 生 积 极 参 与 , 旨 在 进 一 步 提 升 师 生 们 的 科 研 思 维 、 科 研 水 平 和 学 术 写 作 能 力 。 2 日 上 午 , 侯 冠 华 详 细 阐 述 了 设 计 学 科 研 文 献 研 究 方 法 和 从 事 科 研 的 前 提 要 素 与 思 想 认 知 。 他 从 如 何 有 效 地 搜 集 和 整 理 分 析 学 术 文 献 、 使 用 E n d n o t e 软 件 科 学 高 效 管 理 文 献 、 从 文 献 . . . 理 学 院 召 开 教 改 实 验 班 学 生 代 表 座 谈 会 近 日 , 理 学 院 在 崇 礼 楼 4 0 3 会 议 室 召 开 了 《 高 等 数 学 》 数 字 化 教 学 改 革 实 验 班 学 生 代 表 座 谈 会 , 教 务 处 、 理 学 院 相 关 负 责 人 及 实 验 班 任 课 教 师 参 加 座 谈 。 座 谈 会 上 , 教 务 处 负 责 人 阐 述 了 教 育 数 字 化 改 革 的 重 要 性 。 他 指 出 , 随 着 教 育 数 字 化 的 日 益 普 及 和 学 校 教 学 设 施 的 完 善 , 为 推 进 数 字 化 教 学 改 革 提 供 了 有 力 支 持 。 为 了 培 养 适 应 数 字 化 发 展 需 求 的 时 代 新 人 , 学 校 决 定 在 《 高 等 数 学 》 课 程 中 开 展 试 点 , 通 过 “ 在 线 名 师 课 堂 + 专 业 教 师 辅 导 + 研 究 生 助 教 ” 的 . . . 我 校 师 生 获 2 0 2 4 年 i F 设 计 大 奖 近 日 , 德 国 i F 设 计 奖 揭 晓 了 2 0 2 4 年 度 获 奖 名 单 , 我 校 包 装 设 计 艺 术 学 院 教 师 张 华 、 姚 进 、 雷 永 振 与 深 圳 市 上 下 包 装 研 发 有 限 公 司 共 同 创 作 的 包 装 设 计 作 品 : 《 逍 遥 台 》 《 筑 春 》 《 邛 州 八 景 》 , 荣 获 享 有 国 际 盛 誉 的 德 国 i F 设 计 奖 。 这 一 奖 项 是 产 品 设 计 领 域 的 顶 尖 荣 誉 之 一 。 我 校 包 装 设 计 艺 术 学 院 一 直 致 力 于 通 过 产 教 融 合 、 跨 学 科 合 作 和 团 队 协 作 的 方 式 , 培 养 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 包 装 设 计 人 才 。 此 次 获 奖 作 品 充 分 展 示 了 学 院 的 教 学 特 色 和 师 生 的 . . . 包 装 设 计 艺 术 学 院 举 行 2 0 2 4 年 工 作 目 标 责 任 状 签 订 仪 式 3 月 1 2 日 , 包 装 设 计 艺 术 学 院 为 推 进 博 士 点 申 报 、 设 计 学 一 流 学 科 建 设 及 学 院 “ 十 四 五 ” 事 业 发 展 规 划 , 举 行 了 2 0 2 4 年 工 作 目 标 责 任 状 签 订 仪 式 。 此 次 仪 式 旨 在 明 确 、 强 化 并 压 实 各 方 责 任 , 确 保 学 院 的 高 质 量 发 展 目 标 得 以 实 现 。 会 议 伊 始 , 各 系 办 主 任 及 2 6 个 工 作 室 负 责 人 郑 重 地 向 学 院 负 责 人 递 交 了 目 标 责 任 状 。 包 装 设 计 系 主 任 作 为 代 表 发 言 , 表 达 了 全 体 师 生 迎 接 挑 战 、 追 求 卓 越 工 作 任 务 的 坚 定 决 心 , 并 承 诺 为 学 院 发 展 贡 献 智 慧 和 力 量 。 学 院 负 责 人 在 . . . 寒 假 “ 返 家 乡 ” 社 会 实 践 : 土 木 学 子 扎 根 家 乡 沃 土 , 绽 放 青 春 之 花 为 深 入 学 习 和 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 , 土 木 工 程 学 院 秉 持 理 论 与 实 践 相 结 合 的 教 育 理 念 , 学 院 积 极 鼓 励 学 生 参 与 返 乡 实 践 活 动 , 深 入 基 层 , 以 实 际 行 动 为 家 乡 的 发 展 贡 献 青 春 智 慧 和 力 量 。 2 0 2 4 年 寒 假 期 间 , 学 院 的 学 生 积 极 响 应 号 召 , 投 身 基 层 政 务 实 践 , 为 地 方 建 设 贡 献 力 量 。 来 自 湖 南 省 宁 乡 市 的 唐 依 琦 通 过 “ 创 青 春 ” 平 台 参 与 了 寒 假 “ 返 家 乡 ” 活 动 , 被 分 配 到 衡 市 镇 利 民 村 担 任 团 委 副 书 记 , 负 责 协 助 开 展 共 青 团 工 作 和 青 年 事 务 , . . . 展 风 采 、 促 提 升 : 生 命 科 学 与 化 学 学 院 举 行 青 年 教 师 课 堂 教 学 大 赛 3 月 8 日 , 生 命 科 学 与 化 学 学 院 在 综 合 楼 1 0 4 会 议 室 举 行 青 年 教 师 课 堂 教 学 比 赛 。 此 次 大 赛 吸 引 了 7 名 青 年 教 师 的 积 极 参 与 , 同 时 也 有 近 3 年 入 职 的 年 轻 教 师 前 来 观 摩 学 习 。 经 过 充 分 的 赛 前 准 备 , 参 赛 老 师 的 教 学 设 计 合 理 严 谨 、 讲 课 风 格 各 具 特 色 、 课 件 精 彩 纷 呈 , 他 们 在 说 课 、 授 课 、 讨 论 组 织 等 环 节 中 都 有 稳 定 的 发 挥 。 评 委 从 教 学 设 计 、 课 件 制 作 、 课 堂 教 学 和 教 学 反 思 四 个 方 面 对 参 赛 者 逐 一 进 行 点 评 , 指 出 了 有 待 改 进 的 地 方 。 课 堂 教 学 大 赛 给 老 师 们 提 供 . . . C h i p 发 表 我 校 樊 焕 荣 博 士 最 新 研 究 成 果 近 日 , 我 校 电 气 与 信 息 工 程 学 院 新 进 博 士 樊 焕 荣 等 以 “ D e t e r m i n i s t i c r e l a t i o n b e t w e e n t h e r m a l p h o n o n d r e s s i n g s a n d a n o n H e r m i t i a n m u l t i F a n o i n t e r f e r e n c e s r o u t e r i n i o n d o p e d m i c r o c r y s t a l s ” 为 题 在 C h i p 上 发 表 研 究 论 文 , 在 非 厄 米 体 系 中 , 通 过 热 声 子 缀 饰 和 多 F a n o 干 涉 之 间 的 关 系 , 探 究 了 实 现 类 量 子 路 由 器 的 可 能 性 。 据 悉 , C h i p 是 全 球 唯 一 聚 焦 芯 片 类 研 究 的 综 合 性 国 际 期 刊 , 是 入 选 了 国 家 高 起 点 新 刊 计 划 的 “ 三 类 高 质 量 论 文 ” 期 . . . 我 校 何 静 教 授 当 选 湖 南 省 自 动 化 学 会 第 九 届 理 事 会 副 理 事 长 近 日 , 2 0 2 3 年 湖 南 省 自 动 化 学 会 年 会 暨 第 四 届 湖 南 省 岳 麓 山 “ 智 能 + ” 高 端 创 新 论 坛 在 湘 潭 市 举 行 , 此 次 会 议 上 , 来 自 全 省 二 十 多 所 高 校 的 一 百 余 名 参 会 代 表 投 票 产 生 了 新 一 届 理 事 长 、 副 理 事 长 、 秘 书 长 以 及 理 事 会 成 员 。 我 校 何 静 教 授 当 选 为 湖 南 省 自 动 化 学 会 第 九 届 理 事 会 副 理 事 长 。 何 静 教 授 作 为 我 校 高 层 次 人 才 发 展 支 持 计 划 领 军 人 才 , 一 直 致 力 于 自 动 化 领 域 科 学 研 究 , 是 教 育 部 自 动 化 教 指 委 自 动 化 专 业 课 程 体 系 改 革 与 建 设 试 点 工 作 组 成 员 , 湖 南 省 . . . 电 气 与 信 息 工 程 学 院 曾 进 辉 获 评 产 学 研 突 出 贡 献 专 家 近 日 , 湖 南 省 可 再 生 能 源 学 会 一 届 六 次 会 员 代 表 大 会 暨 2 0 2 3 年 度 可 再 生 能 源 创 新 发 展 成 就 奖 表 彰 大 会 在 长 沙 举 行 。 我 校 电 气 与 信 息 工 程 学 院 曾 进 辉 教 授 荣 获 “ 产 学 研 突 出 贡 献 专 家 ” 称 号 , 全 省 仅 有 五 名 高 校 学 者 获 此 荣 誉 。 曾 进 辉 教 授 主 持 了 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 项 目 / 青 年 项 目 、 湖 南 省 自 然 科 学 基 金 等 国 家 级 和 省 部 级 课 题 十 余 项 , 以 及 企 业 技 术 服 务 项 目 十 余 项 ; 荣 获 湖 南 省 高 等 教 育 教 学 成 果 奖 三 项 ; 在 国 内 外 权 威 学 术 期 刊 发 表 论 文 三 十 余 篇 ; 指 导 . . . 学 术 活 动 A c t i v i t y 1 2 0 2 4 年 青 年 大 讲 堂 2 0 2 4 . 3 . 2 1 1 4 : 3 0 | 蔡 恒 | 图 书 馆 报 告 厅 2 2 0 2 4 年 青 年 大 讲 堂 暨 “ 青 马 工 程 ” 培 训 2 0 2 4 . 3 . 2 1 1 9 : 0 0 | 田 际 群 | 图 书 馆 报 告 厅 3 马 克 思 主 义 学 院 “ 学 习 大 讲 堂 ” 2 0 2 3 . 1 2 . 2 6 1 5 : 0 0 | 易 显 飞 | 崇 礼 楼 马 院 4 1 0 报 告 厅 4 从 优 秀 传 统 文 化 中 汲 取 安 身 立 命 的 力 量 2 0 2 3 . 1 2 . 2 1 | 殷 晓 元 | 崇 礼 楼 马 院 4 1 0 报 告 厅 5 新 经 济 W o r k s h o p 第 7 6 期 2 0 2 3 . 1 2 . 2 2 | 马 从 文 | 崇 信 楼 经 贸 学 院 5 1 3 报 告 厅 6 “ 新 时 代 财 经 类 人 才 培 养 转 型 与 发 展 ” 学 术 研 讨 会 2 0 2 3 . 1 2 . 2 3 | | 崇 信 楼 经 贸 学 院 4 1 3 会 议 室 7 B U S I N E S S S E M I N A R 学 术 讲 座 第 6 3 期 2 0 2 3 . 1 2 . 8 9 : 0 0 | 杨 玉 彬 | 崇 信 楼 3 0 9 8 青 年 大 讲 堂 系 列 讲 座 第 八 讲 2 0 2 3 . 1 2 . 7 1 9 : 0 0 | 邰 勇 夫 | 图 书 馆 报 告 厅 9 新 经 济 W o r k s h o p 第 7 5 期 2 0 2 3 . 1 2 . 7 9 : 0 0 | 李 广 众 | 崇 信 楼 经 贸 学 院 5 1 3 1 0 宣 传 媒 介 素 养 大 提 升 系 列 讲 座 2 0 2 3 . 1 2 . 5 1 4 : 3 0 | 唐 湘 岳 | 图 书 馆 报 告 厅 1 1 新 经 济 W o r k s h o p 第 7 4 期 2 0 2 3 . 1 2 . 3 9 : 3 0 | 彭 朝 晖 | 崇 信 楼 经 贸 学 院 5 1 3 报 告 厅 1 2 土 木 工 程 名 师 大 讲 堂 系 列 大 跨 桥 梁 风 致 振 动 与 控 制 关 键 技 术 研 究 2 0 2 3 . 1 2 . 1 1 4 : 0 0 | 韩 艳 | 崇 德 楼 报 告 厅 1 3 新 经 济 W o r k s h o p 第 7 3 期 2 0 2 3 . 1 1 . 2 9 1 5 : 3 0 | 戴 魁 早 | 崇 信 楼 经 贸 学 院 4 1 3 会 议 室 1 4 宣 传 媒 介 素 养 大 提 升 系 列 讲 座 2 0 2 3 . 1 1 . 2 8 1 4 : 3 0 | 钟 联 明 | 崇 美 楼 1 2 9 报 告 厅 1 5 青 年 大 讲 堂 暨 校 友 论 坛 2 0 2 3 . 1 1 . 2 8 1 5 : 0 0 | 周 兴 福 | 图 书 馆 报 告 厅 媒 体 工 大 M e d i a 了 解 更 多 影 像 工 大 工 大 校 报 【 湖 南 日 报 】 省 人 大 代 表 刘 望 建 议 : 支 持 株 洲 建 设 工 业 旅 游 示 范 城 市 | 建 议 提 案 零 距 离 【 湖 南 日 报 】 加 快 工 业 绿 色 低 碳 转 型 , 厚 植 高 质 量 发 展 绿 色 底 色 【 湖 南 日 报 】 出 圈 轨 博 会 湖 南 工 业 大 学 融 进 轨 道 交 通 产 业 集 群 办 学 结 硕 果 【 湖 南 日 报 】 全 面 提 升 我 国 生 态 文 明 国 际 话 语 权 的 三 个 维 度 【 湖 南 日 报 】 湖 南 工 大 “ 稻 作 天 工 ” 创 新 团 队 成 果 在 怀 化 、 张 家 界 转 化 【 湖 南 日 报 】 深 刻 把 握 习 近 平 文 化 思 想 “ 明 体 达 用 、 体 用 贯 通 ” 的 理 论 品 格 【 欧 洲 时 报 】 创 新 设 计 人 才 培 养 模 式 , 加 大 国 际 交 流 合 作 , 实 现 学 科 建 设 高 质 量 发 展 创 新 设 计 人 才 培 养 模 式 , 加 大 国 际 交 流 合 作 , 实 现 学 科 建 设 高 质 量 发 展 工 大 风 采 T y p i c a l 了 解 更 多 校 园 文 化 C u l t u r e 湖 南 工 业 大 学 是 一 所 具 有 6 0 多 年 办 学 历 史 的 综 合 性 大 学 了 解 更 多 视 觉 工 大 视 觉 形 象 识 别 系 统 学 校 拥 有 湖 南 省 “ 世 界 一 流 培 育 学 科 ” 材 料 科 学 与 工 程 、 “ 国 内 双 一 流 建 设 学 科 ” 设 计 学 校 史 馆 渌 江 大 讲 堂 工 大 数 据 D a t a 3 8 5 3 . 7 亩 总 占 地 面 积 2 1 国 家 级 一 流 本 科 专 业 2 个 现 有 校 区 4 . 6 3 亿 元 教 学 科 研 仪 器 设 备 4 7 省 部 级 科 研 平 台 6 0 + 办 学 历 史 8 2 9 7 台 数 字 终 端 E S I 前 1 % 学 科 8 3 个 本 科 专 业 专 题 聚 焦 T o p i c s 校 内 链 接 图 书 馆 档 案 馆 现 代 教 育 技 术 中 心 期 刊 社 校 友 联 络 与 服 务 中 心 ( 教 育 基 金 会 秘 书 处 ) 创 新 创 业 学 院 国 家 地 方 联 合 工 程 研 究 中 心 校 外 链 接 国 家 教 育 部 湖 南 教 育 政 务 网 中 国 教 育 科 研 网 湖 南 智 慧 教 育 平 台 湖 南 教 育 电 视 台 网 常 用 链 接 人 事 管 理 财 务 管 理 科 研 管 理 系 统 教 务 管 理 系 统 研 究 生 管 理 系 统 设 备 管 理 系 统 招 标 采 购 网 资 产 管 理 数 字 化 平 台 就 业 管 理 平 台 湖 南 大 型 科 学 仪 器 协 作 网 湖 南 工 业 大 学 竞 价 采 购 网 校 园 一 卡 通 a p p 下 载 国 际 证 书 培 训 人 才 培 训 组 织 机 构 关 于 我 们 地 址 : 湖 南 省 株 洲 市 天 元 区 泰 山 西 路 邮 编 : 4 1 2 0 0 7 湖 南 工 业 大 学 版 权 所 有 湘 I C P 备 1 3 0 1 0 6 3 0 号 湘 公 网 安 备 4 3 0 2 1 1 0 2 0 0 0 2 3 3 号 湘 教 Q S 4 _ 2 0 1 2 1 1 _ 0 2 0 0 0 5
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目前互联网发展迅速,每个企业都非常注重自己在网络上的企业门面展示,企业官网是企业在互联网上展示信息的重要渠道,那么企业建一个网站站需要做哪些准备?如何选择建站公司建站系统呢?查icp今天就来为大家介绍下企业该如何选择建站公司以及企业建站过程中常见的问题有哪些?做到心中有数,有备无患。
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“学生举报教授学术不端”属实 对师德失范必须“零容忍”_央广网
近日,华中农业大学11名学生以125页材料实名举报该校教授黄某某存在篡改实验数据、实验图片造假、论文抄袭等问题。高校的根本任务是立德树人。每一个导师都应当时刻对照“学为人师,行为世范”的原则,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,真正做好学生健康成长的指导者和引路人。